Eje Temático 3.
Actividad
1.
El zoológico
Propósito:
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.
Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó
a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
- El número de pandas es un número impar.
Números impares: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13,……
- El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
Múltiplos de 4: 8, 12,…..
- El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
Números mayores que 3 impares: 5, 7, 9, 11.
- El número total de pandas es un múltiplo de 3.
Múltiplo de 3: 9.
¿Cuántos pandas había en total? 9
2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste
para resolver el problema.
- ¿Realizaste alguna operación mental?
Si, resta suma y multiplicación.
- ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo
problema y que te comente cómo llegó a la solución.
- ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú? No.
- ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú? Más compleja.

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